Kurz akademických dovedností: Integrating Quantitative Data into Qualitative Research

Indexy demokracie, data o konfliktních událostech, georeferencované mapy a výsledky dotazníkových šetření dnes stále častěji doplňují rozhovory, archivy a terénní výzkum badatelů a badatelek v oblasti míru a bezpečnosti. Pokud se s nimi pracuje dobře, mohou kvalitativní argument zostřit, nikoli rozmělnit. Kurz akademických dovedností Integrating quantitative data into qualitative research si kladl za cíl ukázat, jak na to.

Kurz uspořádala PRIO Research School on Peace and Conflict v rámci projektu CENTREPEACE a vedl jej Nicholas Marsh, který program zahájil úvodním blokem. Výzkumníci a výzkumnice z PRIO pak účastníkům představili klíčové datové sady z výzkumu míru a konfliktů i dovednosti, díky nimž lze data proměnit v publikovatelný výzkum.

Úřadující ředitel Haakon Gjerløw představil datovou sadu Varieties of Democracy (V-Dem) a úskalí měření tak sporného konceptu, jako je demokracie. Druhý den se výzkumná ředitelka Siri Aas Rustad věnovala datovým sadám Conflict Trends, které sledují vzorce organizovaného násilí po celém světě. Seniorní výzkumník Andreas Forø Tollefsen ukázal, jak prostorová data, například PRIO-GRID, umožňují zasadit konflikty a jejich dopady do mapy. Závěrečný den zahájila výzkumná profesorka Marta Bivand Erdal blokem o dotazníkových datech a o tom, jak mohou zachytit, jak lidé konflikty vnímají a jak na ně reagují.

Poslední odpoledne se pozornost přesunula od dat k textu. Výzkumný profesor Bruno Oliveira Martins sdílel praktické rady, jak publikovat v kvalitním odborném časopise. Speciální poradkyně Lynn P. Nygaard program uzavřela blokem o začleňování grafů, map a tabulek do kvalitativních textů tak, aby se vizualizace staly součástí samotné argumentace.

Po celé tři dny byly bloky velmi interaktivní a výměny mezi účastníky a výzkumníky a výzkumnicemi z PRIO podnítily živé diskuse o tom, jak mohou kvantitativní data co nejlépe sloužit kvalitativnímu bádání.

Kurz uvedl do praxe hodnoty, na nichž CENTREPEACE stojí: metodologickou otevřenost, důslednost a transparentnost výzkumu a sdílení odborných znalostí napříč institucemi i hranicemi. Zároveň odrážel snahu vybavit novou generaci badatelů a badatelek v oblasti míru a bezpečnosti nástroji, díky nimž bude jejich práce přesnější a důvěryhodnější.